[讀書心得] 三國用人藝術

作者： 莫嘯

出版社：布拉格文創社

出版日期：2015/10/07

跟這本書的緣份是來自圖書館的新書通報。這陣子我滿想要補充多一點故事成份，這本能看三國時代的故事又在談人性，算是一舉兩得，就借來看了（反正不好看大不了直接還掉）。看歷史故事的時候，要記得不要輕易的用現代的價值觀來評斷過去，畢竟三國時代仍屬於封建社會，民俗風情與現在大不相同，但是，「人性」看來卻像是千古不變的（有變也沒差太多吧）。本書就從人性的觀點來談「用人」，並引用三國時代的歷史作為個案分析，來讓讀者們更能理解各種狀況。

既然是談用人，就用人力資源管理的架構來談吧，選育用留這四個階段。

選材，就是識人之能，而識人最強的人首推劉備。劉備從小就行走江湖（真的是充滿江湖味），到真的去三顧茅廬的時候已經45歲，在跟臥龍面試的時候，一眼就看出眼前這27歲的毛頭具有潛力。當然諸葛亮在面試的時候簡報做的很好，講出著名的隆中對，但劉備看出他的潛力也是相當不簡單，而兩人之後合作更是如魚得水，這也證實了劉備真的很會選人。雖然說三國時代有個著名的社論作家，叫做水鏡先生，三不五時就會發布英雄風雲榜單，內容就是當時的豪傑們的評論。其中最有名的就是「臥龍」跟「鳳雛」兩人。但實際上這只是八卦消息而已，就像是商業週刊那樣，稍微看看更新一下最近有什麼新潮的人才動向就好。劉備其實並不重視這樣的評價，因為齊名的鳳雛，龐統，就沒有一樣規格的禮遇。

育才，就是培育子弟兵，所謂農場制度。農場制度做最好的是孫權，大膽任用年輕子弟兵，而旗下的這些小將也就相當努力，其中比較有名的故事是他跟呂蒙之間的對話。呂蒙自小沒讀書，年紀輕輕就投入軍旅生涯。孫權覺得這可造之材沒有唸書太可惜了，就叫他多讀書。而呂蒙這小子居然回說，我練功都來不急了，哪有時間讀書？孫權就說，「我又不是叫你讀書讀到博士，我是要你學以致用，這樣可以增加我們部隊的戰力。我自己是滿常看書的啦，建議你剛開始讀書可以先唸孫子、六韜、左傳、國語、三史。過去光武帝都無時無刻在讀書，現在的曹操也是活到老學到老，你也該好好學習啊。」後來呂蒙聽了就真的開始唸書，讓許多人（如魯肅）都刮目相看（這典確實是出自這裡）。

用才，也就是把人放在對的位置，而最會用的就是曹操（剛好三國各有專長，這真的是碰巧）。曹操他肚量很大，他能接受人都有缺點，只要不要踩到他底限他就會大膽的用一些具有道德瑕疵的人。就算之前這人對他不好，只要現在有利用價值他就敢用，其中最有代表性的故事之一是他用張繡。張繡在先前曹操來宛城拜會的時候，曾經設計過曹操，殺死曹操的大兒子跟旗下的猛將典韋。但後來曹操在與袁紹打仗時，想起張繡他厲害的一面，好像之前發生的都沒事一樣，給張繡升官進爵，張繡也確實在官渡之戰立了功勞。

留才，就是把人留下來不要跑掉。三國時代人來來去去都算是正常，但被叛逃影響最大的是關羽。史實的關羽雖然唸很多書，但老的時候愈來愈固執，又很愛擺架子，軍師孔明也不能阻止他（畢竟他是劉備的二弟，地位太高）。而官架子擺太大，旗下的人就愈來愈疏遠，結果導致吳國用計來奪荊州時，手下都沒去幫忙，搞得他只能獨走麥城，之後就被補殺頭。這故事就告訴我們，要抓住人心的前提就是要尊重。

最後面作者列出英雄人物的四大條件：勤學、篤行、治家、嚴己。勤學才能有謀略的依據，篤行「老驥伏櫪、志在千里」才走得遠，治家就是不要貪心惹的一身腥，嚴己就是要能自律、以身作則。這些都算是老生常談了，觀念簡單，但要確實做到就不太容易。

除了用人之外，這本書還談了滿多有的沒的，像是曹操為何在身邊養了很多感覺沒什麼用的文學家（還成為當時文壇最強的勢力，建安七子），三國時代最狂人才「彌衡」的人生到底是怎麼回事？這些都算是滿有趣的主題，當作一本寓教於樂的書來看相當不賴。